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老師,要關門嗎?─室間隔音與聲音傳播之探討
  • 科展類別 : 全國中小學科展作品
  • 屆  次 : 第49屆--民國98年
  • 科  別 : 生活與應用科學科
  • 得獎情形 :
  • 學校名稱 : 新竹市立陽光國民小學
  • 指導老師 : 張慧真;賴香君
  • 作  者 : 古珈慈;任品儒;蕭尹芊;黃鈞琪
  • 關 鍵 字 : 隔音;dB;聲波傳播
  • 備  註 :
摘要或動機

本研究主要從我們在學校遇到的問題出發,加上最近大家熱烈討論環境議題,引發我們研究的興趣和動力。剛好在五下自然課中也學到相關概念,讓我們更有能力進行探究。由研究的結果我們發現聲音原來是這麼有趣而複雜的,以前我們都忽略它、誤解它。我們常會直覺把門關小就可以降低干擾(提高隔音),現在發現開口大小和隔音效果的關係並非單純的等差或倍數關係,把門關小隔音效果不一定會變好,只有在全部關閉的狀態下,才能達到顯著的隔音效果。其次,我們也發現隔音效果除了和開口大小有關,也和其他原理或效應相關(例如材料、共鳴、側路傳播),這正可以當作我們未來繼續研究的方向。



最多人使用的標籖
標籖 使用人數
隔音 10
聲波傳播 9
噪音 7
傳撥 7
傳播 7
瀏覽數 2163
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